آموزش مالی و سرمایه گذاری

شتاب‌دهنده تکنوتجارت موضوعات کاری جدید خود را اعلام کرد

شرکت تکنوتجارت که تاکنون کارنامه موفقی در سرمایه‌گذاری، جذب و پرورش استارتاپ‌های حوزه فین‌تک و تجارت الکترونیک داشته، اولویت‌های کاری جدید شتاب‌دهنده خود را با توجه به نیازهای فناورانه بازار اعلام کرد.

شتاب‌دهنده تکنوتجارت روی ایده‌های نوآور در حوزه بلاکچین، هوش مصنوعی، تحلیل کلان داده، سلامت دیجیتال و فناوری‌های بازاریابی سرمایه‌گذاری می‌کند.

علی گل‌زاده، مدیر نوآوری تکنوتجارت در گفتگو با «راه پرداخت» در خصوص ضرورت پرداختن به این حوزه‌ها گفت: «ضرورت توجه به اشتغال دانش‌بنیان در کشور بیش از پیش احساس می‌شود و یکی از ملزومات آن، تلاش برای ورود دانش فناوری‌های نو به فضای کسب‌وکار است‌. تکنوتجارت به پشتوانه متخصصان و همکاران خود، این امکان را دارد که چنین نقش‌آفرینی‌ای در فضای اکوسیستم استارتاپی داشته باشد و سراغ توسعه دانش و فناوری روز برود‌؛ بنابراین تکنوتجارت به‌عنوان یکی از شتاب‌دهنده‌های پیشرو در رشد و توسعه کسب‌وکارهای نوپا در نظر دارد علاوه بر سرمایه‌گذاری در حوزه‌های فناوری‌های مالی و تجارت الکترونیک، در حوزه‌های هوش مصنوعی، بلاکچین، تحلیل کلان‌ داده، سلامت دیجیتال و فناوری‌های بازاریابی نیز سرمایه‌گذاری کند تا بتواند با هم‌افزایی با استارتاپ‌های این حوزه‌ها، گام مهمی در راستای اهداف خود بردارد.»

او ضمن اعلام سقف ۵۰۰ میلیون‌تومانی سرمایه‌گذاری نقدی تکنوتجارت روی ایده‌ها و تیم‌ها، به امتیاز اتصال به شبکه بانک تجارت اشاره کرد و گفت: «یکی از مشکلات در مسیر توسعه استارتاپ‌ها، نبود نهادهای پشتیبان در راستای نقشه راه آنهاست. با توجه به پتانسیل بالای بازار مشتریان حقیقی و حقوقی بانک تجارت، امکان رفع نیازهای این مشتریان از طریق استارتاپ‌های موجود در پورتفوی تکنوتجارت مهیاست که بر این اساس می‌توان با یک برنامه‌ریزی دقیق و شفاف، آینده روشنی برای این استارتاپ‌ها ترسیم کرد.»

به گفته گل‌زاده، با وجود مرکز نوآوری تکنوتجارت، استارتاپ‌ها دیگر دغدغه استقرار نخواهند داشت و می‌توانند از فضای کار اشتراکی موجود بهره ببرند‌.

مدیر نوآوری تکنوتجارت همچنین بعد توسعه توانمندی‌های استارتاپ‌ها را برجسته دید و گفت: «با توجه به اینکه یکی از نیازهای اساسی استارتاپ‌ها شناخت درست و به‌موقع چالش‌های موجود در بازار و توسعه محصولی متناسب برای رفع آنهاست، تکنوتجارت یکی از وظایف اصلی خود را ارائه آموزش، مشاوره و منتورینگ کاربردی مختص هر استارتاپ می‌داند تا استارتاپ‌ها بتوانند مسیر توسعه محصول خود را به درستی بشناسند و در پیاده‌سازی آن حمایت شوند.»

شرکت توسعه کسب‌و‌کارهای نوگرای تجارت (تکنوتجارت) بازوی نوآوری بانک تجارت است و یکی از مأموریت‌هایش، ایجاد خطوط کسب‌و‌کاری جدید و پاسخ به نیازهای فناورانه حوزه کسب‌و‌کار است‌. این شرکت در سه حوزه سرمایه‌گذاری خطرپذیر شرکتی، استارتاپ آموزش مالی و سرمایه گذاری استودیو و شتاب‌دهی فعالیت‌ می‌‎کند و زنجیره کاملی برای استارتاپ‌ها فراهم کرده است‌. متقاضیان برای پیوستن به شتاب‌دهنده تکنوتجارت می‌توانند درخواست خود را به این لینک ارسال کنند.

آموزش مالی و سرمایه گذاری

مشاوره رایگان

برای دریافت مشاوره در مورد چگونگی عضویت در صندوق و شرایط سبد های مختلف کافیست عدد 2 را به سامانه زیر پیامک کنید.

• 02191004770
• [email protected]
• تهران، خیابان بهشتی، پلاک 436، طبقه 4، واحد 15

خانه / اخبار بورس / پیشنهاد افزایش سرمایه ۲۰۰ درصدی گکیش از محل آورده نقدی

پیشنهاد افزایش سرمایه 200 درصدی گکیش از محل آورده نقدی

شرکت توریستی و رفاهی آبادگران ایران کیش که با نماد “گکیش” و سرمایه اسمی ۲۰.۴ میلیارد تومانی در تابلو زرد بازار پایه فرابورس قرار دارد، از پیشنهاد هیئت مدیره به مجمع فوق العاده مبنی بر افزایش سرمایه ۲۰۰ درصدی از محل آورده نقدی سهامداران خبر داد.

برنامه افزایش سرمایه ۲۰۰ درصدی شرکت توریستی و رفاهی آبادگران ایران کیش

توریستی و رفاهی آبادگران ایران کیش برنامه افزایش سرمایه ۲۰۰ درصدی از یک محل اعلام کرد. به این ترتیب “گکیش” در نظر دارد با تامین مالی از محل آورده نقدی سهامداران آموزش مالی و سرمایه گذاری و به منظور اصلاح ساختار مالی، جبران کمبود نقدینگی و جبران مخارج سرمایه ای، سرمایه فعلی را از ۲۰.۴ به ۶۱.۴ میلیارد تومان برساند.

انجام افزایش سرمایه “گکیش” منوط به موافقت سازمان بورس و تصویب در مجمع فوق العاده می باشد.

Compatible data.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipis scing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

enim ad minim veniam quis nostrud exercita ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.

• Pina & Associates Insurance
• Payment at Contingency
• Amount of Payment

Two Most-Cited Reason

Consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore dolore magna aliqua. enim ad minim veniam, آموزش مالی و سرمایه گذاری quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex commodo consequat. duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate.

چگونه آموزش و پرورش بر اقتصاد تأثیر می گذارد

ویدیو: چگونه آموزش و پرورش بر اقتصاد تأثیر می گذارد

محتوا:

ارتباط سیستم آموزشی یک کشور با عملکرد اقتصادی آن چگونه است؟ چرا بیشتر کارگران دارای مدرک دانشگاهی بسیار بیشتر از افراد بدون مدرک درآمد دارند؟ درک چگونگی تعامل آموزش و پرورش با اقتصاد می تواند به توضیح دلیل شکوفایی برخی از کارگران ، مشاغل و اقتصاد کمک کند ، در حالی که برخی دیگر دچار تزلزل می شوند.

با افزایش عرضه نیروی کار ، فشار رو به پایین بر نرخ دستمزد وارد می شود. اگر تقاضای کارگران برای نیروی کار مطابق با عرضه نیروی کار نباشد ، معمولاً دستمزد کاهش می یابد. تأمین بیش از حد کارگران به ویژه برای کارکنانی که در صنایعی مشغول کار هستند که مانع ورود کم برای کارمندان جدید است ، یعنی کارگرانی که به مدرک یا آموزش تخصصی نیاز ندارند.

برعکس ، صنایعی که نیاز به تحصیلات و آموزش عالی دارند تمایل دارند که حقوق بیشتری به کارگران بپردازند. افزایش حقوق به دلیل نیروی کار کمتری است که قادر به فعالیت در این صنایع است و تحصیلات و آموزش های لازم هزینه های قابل توجهی را متحمل می شود.

غذاهای کلیدی

• دانش و مهارت کارگران موجود در عرضه نیروی کار یک عامل تعیین کننده اصلی برای رشد اقتصادی و اقتصادی است.
• صنایعی که نیاز به تحصیلات و آموزش عالی دارند ، به کارگران دستمزد بالاتری پرداخت می کنند.
• تفاوت در سطح آموزش عامل مهمی است که کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه را از هم جدا می کند.
• بهره وری اقتصاد با افزایش تعداد کارگران تحصیل کرده افزایش می یابد ، زیرا کارگران ماهر می توانند کارها را با کارآیی بیشتری انجام دهند.

چگونه آموزش و پرورش برای یک ملت سود می برد

جهانی سازی و تجارت بین الملل کشورها و اقتصادهای آنها را به رقابت با یکدیگر می طلبد. کشورهای موفق اقتصادی از مزایای رقابتی و مقایسه ای نسبت به سایر اقتصادها برخوردار خواهند بود ، اگرچه یک کشور به ندرت در یک صنعت خاص تخصص دارد. یک اقتصاد پیشرفته معمولی شامل صنایع مختلف با مزایا و معایب مختلف رقابتی در بازار جهانی است. آموزش و آموزش نیروی کار یک کشور عامل اصلی در تعیین عملکرد اقتصادی کشور است.

آموزش و پرورش چگونه بر اقتصاد تأثیر می گذارد

چگونه آموزش شغلی بر اقتصاد تأثیر می گذارد

یک اقتصاد موفق دارای نیروی کار قادر به فعالیت صنایع در سطحی است که از مزیت رقابتی نسبت به اقتصاد کشورهای دیگر برخوردار باشد. ممكن است كشورها از طريق تخفيف مالياتي ، فراهم كردن امكانات براي آموزش كارگران و يا انواع وسايل ديگر كه براي ايجاد نيروي كار ماهرتر طراحي مي شوند ، آموزش را تشويق كنند. گرچه بعید به نظر می رسد اقتصادی در همه صنایع از مزیت رقابتی برخوردار باشد ، اما می تواند بر تعدادی از صنایع متمرکز شود که در آنها متخصصان ماهرتر با مهارت بیشتری آموزش می بینند.

تفاوت در سطح آموزش عامل مهمی است که کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه را از هم جدا می کند. اگرچه عوامل دیگری مانند جغرافیا و منابع موجود مطمئناً در این زمینه نقش دارند ، اما داشتن کارگران با آموزش بهتر باعث سرریز شدن اقتصاد و عوامل مثبت داخلی می شود. یک خارجی می تواند به دلیل نیروی کار آموزش دیده تأثیر مثبتی در اقتصاد داشته باشد. به عبارت دیگر ، کلیه شرکتها از عامل خارجی داشتن استخر نیروی متخصص برای استخدام کارمندان بهره مند می شوند. در برخی موارد ، نیروی کار بسیار ماهر ممکن است در یک منطقه جغرافیایی خاص متمرکز شود. در نتیجه ، مشاغل مشابه ممکن است در همان منطقه جغرافیایی به دلیل وجود نیروهای ماهر (مانند سیلیکون ولی ، کالیفرنیا) خوشه ای شوند.

برای کارفرمایان

در حالت ایده آل ، کارفرمایان کارگرانی می خواهند که بهره وری داشته و نیاز به مدیریت کمتری داشته باشند. کارفرمایان هنگام تصمیم گیری در مورد پرداخت یا عدم پرداخت هزینه آموزش کارکنان باید عوامل زیادی را در نظر بگیرند.

• آیا برنامه آموزش باعث افزایش بهره وری کارگران خواهد شد؟
• آیا افزایش بهره وری هزینه پرداخت کل یا بخشی از آموزش را تضمین می کند؟
• اگر کارفرما هزینه آموزش را بپردازد ، آیا کارمند پس از اتمام برنامه آموزش ، شرکت را برای یک رقیب ترک می کند؟
• آیا کارگر تازه آموزش دیده می تواند دستمزد بالاتر را فرمان دهد؟
• آیا کارگر افزایش قدرت چانه زنی یا اهرمی برای دستمزد بالاتر خواهد داشت؟
• اگر افزایش حقوق در نتیجه آموزش ضمانت شود ، آیا افزایش بهره وری و سود کافی برای پوشش هرگونه افزایش حقوق و همچنین هزینه های کلی برنامه آموزش خواهد بود؟

در حالی که کارفرمایان باید نسبت به ترک کارگران تازه آموزش دیده احتیاط کنند ، بسیاری از کارفرمایان از کارگران می خواهند که در ازای آموزش با حقوق ، مدت معینی را در شرکت بمانند.

همچنین مشاغل ممکن است با کارکنانی روبرو شوند که تمایلی به پذیرش آموزش ندارند. این امر می تواند در صنایع تحت سلطه اتحادیه ها اتفاق بیفتد ، زیرا افزایش امنیت شغلی می تواند استخدام متخصصان آموزش دیده یا اخراج کارکنان کم آموزش را دشوارتر کند. با این حال ، اتحادیه ها همچنین ممکن است با کارفرمایان مذاکره کنند تا اعضای آن آموزش بیشتری داشته باشند و در نتیجه بهره وری بیشتری داشته باشند ، که این باعث کاهش احتمال جابجایی مشاغل در خارج از کشور می شود.

برای کارگران

کارگران با توسعه و پالایش توانایی ها و مهارت های خود ، توانایی درآمد خود را افزایش می دهند. هرچه آنها بیشتر در مورد عملکرد یک شغل خاص بدانند ، بیشتر یک صنعت خاص را درک می کنند ، برای کارفرما ارزش بیشتری پیدا می کنند. کارمندان ممکن است بخواهند تکنیک های پیشرفته یا مهارت های جدید را بیاموزند تا برای دستمزد بالاتر رقابت کنند. معمولاً کارگران می توانند انتظار داشته باشند که دستمزد آنها افزایش یابد ، اما با درصد کمتری از بهره وری کارفرمایان. کارگر هنگام تصمیم گیری برای ورود به یک برنامه آموزشی باید تعدادی از آموزش مالی و سرمایه گذاری عوامل را در نظر بگیرد:

• چه میزان بهره وری اضافی می توانند انتظار داشته باشند؟
• آیا برنامه کار هزینه ای برای کارگر دارد؟
• آیا کارگر افزایش دستمزدی را می بیند که هزینه برنامه را تضمین کند؟
آموزش مالی و سرمایه گذاری
• شرایط بازار کار برای متخصصان آموزش دیده در آن زمینه چگونه است؟
• آیا بازار کار به طور قابل توجهی از نیروی کار آموزش دیده در آن تخصص اشباع شده است؟

کارفرمایان ممکن است تمام یا بخشی از هزینه های آموزش را پرداخت کنند ، اما همیشه اینطور نیست. همچنین ، اگر کارگر مزدی نداشته باشد ، کارگر ممکن است درآمد خود را از دست بدهد و نتواند به اندازه ساعات قبلی کار کند.

برای آموزش مالی و سرمایه گذاری اقتصاد

بسیاری از کشورها تأکید بیشتری بر توسعه یک سیستم آموزشی دارند که بتواند کارگرانی را تولید کند که می توانند در صنایع جدید مانند علم و فناوری فعالیت کنند. این امر تا حدی به این دلیل است که صنایع قدیمی در اقتصادهای پیشرفته از رقابت کمتری برخوردار شده اند و بنابراین احتمال ادامه سلطه بر منظر صنعتی کمتر است. همچنین ، با اعتقاد روزافزون به اینکه همه مردم حق تحصیل دارند ، جنبشی برای بهبود آموزش مقدماتی مردم پدید آمد.

وقتی اقتصاددانان از "تحصیلات" صحبت می کنند ، تمرکز صرفاً بر روی کارگرانی نیست که مدارک دانشگاهی دریافت می کنند. تحصیلات اغلب به سطوح خاصی تقسیم می شوند:

• مدرسه ابتدایی در ایالات متحده
• دبیرستان - راهنمایی ، دبیرستان و دبستان
• تحصیلات تکمیلی دانشگاه ، کالج جامعه ، هنرستان ها

اقتصاد کشور با افزایش نسبت کارگران تحصیل کرده از آنجا که کارگران تحصیل کرده با کارآیی بیشتری می توانند وظایفی را که نیاز به سواد و تفکر انتقادی دارند ، تولید کنند ، بارورتر می شود. با این وجود به دست آوردن سطح تحصیلات بالاتر نیز هزینه دارد. یک کشور برای بهره مندی از تحصیل نیازی به ارائه شبکه گسترده ای از کالج ها یا دانشگاه ها ندارد. می تواند برنامه های اساسی سوادآموزی را ارائه دهد و همچنان شاهد پیشرفت های اقتصادی باشد.

کشورهایی که جمعیت بیشتری از آنها در مدارس تحصیل می کنند و از آنها فارغ التحصیل می شوند رشد اقتصادی سریع تری نسبت به کشورهایی با کارگر کم تحصیلات دارند. در نتیجه ، بسیاری از کشورها بودجه آموزش ابتدایی و متوسطه را برای بهبود عملکرد اقتصادی تأمین می کنند. از این نظر ، آموزش سرمایه گذاری در سرمایه انسانی ، مشابه سرمایه گذاری در تجهیزات بهتر است.

بر اساس برنامه توسعه انسانی UNESCO و سازمان ملل متحد ، نسبت تعداد كودكان در سن دبیرستان رسمی ثبت نام شده در مدرسه به تعداد كودكان در سن دبیرستان رسمی در جمعیت (كه به آن نسبت ثبت نام گفته می شود) ، بیشتر است در کشورهای پیشرفته بیش از آنکه در کشورهای در حال توسعه باشد.

نسبت ثبت نام به عنوان یک معیار با محاسبه هزینه آموزش به عنوان درصدی از تولید ناخالص داخلی (GDP) متفاوت است ، که همیشه با سطح تحصیلات در جمعیت یک کشور ارتباط زیادی ندارد. تولید ناخالص داخلی نشان دهنده تولید کالاها و خدمات برای یک کشور است. بنابراین ، صرف نسبت زیاد تولید ناخالص داخلی برای آموزش لزوماً از تحصیلات بیشتر یک کشور اطمینان نمی دهد.

برای مشاغل ، توانایی فکری یک کارمند می تواند به عنوان یک دارایی تلقی شود. از این دارایی می توان برای ایجاد محصولات و خدمات قابل فروش استفاده کرد. هرچه کارگران آموزش دیده و استخدام شده در یک شرکت بیشتر باشند ، آن شرکت از نظر تئوری می تواند تولید بیشتری داشته باشد. اقتصادی که در آن کارفرمایان با آموزش به عنوان یک دارایی برخورد می کنند ، غالباً به عنوان اقتصاد مبتنی بر آموزش مالی و سرمایه گذاری دانش شناخته می شود.

مانند هر تصمیمی ، سرمایه گذاری در آموزش شامل هزینه فرصت برای کارگر است. ساعاتی که در کلاس می گذرانید به معنای زمان کمتری برای کار و کسب درآمد است. اگرچه کارفرمایان برای آموزش مالی و سرمایه گذاری تکمیل کار به سطح بالاتری از تحصیل نیاز دارند ، کارفرمایان دستمزد بیشتری می پردازند. در نتیجه ، اگرچه درآمد یک کارمند برای تحصیل کوتاه مدت ممکن است کمتر باشد ، اما با اتمام دوره آموزش ، در آینده نیز دستمزد بالاتر خواهد بود.

مدل تار عنکبوت

مدل تار عنکبوت به توضیح تأثیرات یادگیری مهارت های جدید توسط کارگران کمک می کند. این مدل نشان می دهد که با یادگیری مهارت جدید کارگران ، نوسانات دستمزدها و همچنین تأثیرگذاری کارگران با گذشت زمان چگونه است.

این مدل نشان می دهد وقتی کارگران مهارت جدیدی یاد می گیرند ، در کوتاه مدت دستمزدهای بالاتری اتفاق می افتد. با این وجود ، هرچه کارگران بیشتری به مرور زمان آموزش می بینند و برای تعقیب دستمزدهای بالاتر وارد نیروی کار می شوند ، میزان عرضه کارگران آموزش دیده نیز افزایش می یابد. سرانجام ، نتیجه کاهش دستمزدها به دلیل عرضه بیش از حد کارگران است. با پایین آمدن دستمزد ، تعداد کارگران کمتری به آن مشاغل علاقه مند می شوند که منجر به کاهش عرضه کارگران می شود. این چرخه با آموزش بیشتر کارگران و افزایش دستمزد آنها در کوتاه مدت دوباره آغاز می شود.

از آنجا که تکمیل آموزش و آموزش به زمان زیادی نیاز دارد ، تغییر تقاضا برای انواع خاصی از کارمندان در طولانی مدت و کوتاه مدت تأثیرات متفاوتی دارد. اقتصاددانان این تغییر را با استفاده از مدل تار عنکبوت عرضه نیروی کار و تقاضای کار نشان می دهند. در این مدل ، عرضه نیروی کار در بلندمدت مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد ، اما با حرکت به سمت تعادل بلند مدت ، تغییرات تقاضا و دستمزد در کوتاه مدت مشاهده می شود.

شکل 1: تغییرات کوتاه مدت تقاضا و نرخ دستمزد

در کوتاه مدت ، افزایش تقاضا برای کارگران با آموزش بهتر منجر به افزایش دستمزدهای بالاتر از سطح تعادل می شود (نمودار A). ما می توانیم تغییر در تقاضای افزایش یافته (D2) و محل تقاطع آن با W2 را نشان دهیم که نشان دهنده افزایش دستمزد است. با این حال ، L ، که منحنی کار کوتاه مدت را نشان می دهد ، W2 و D2 را نیز قطع می کند.

به جای افزایش دستمزدها در امتداد منحنی عرضه کار طولانی مدت (S) ، در امتداد منحنی عرضه نیروی کار کوتاه مدت غیر کشسان (L) است. منحنی کوتاه مدت بیشتر کشش ندارد زیرا تعداد محدودی کارگر وجود دارد که می توانند بلافاصله برای مجموعه مهارت های جدید آموزش ببینند. همانطور که کارگران بیشتر و بیشتر آموزش می بینند (نمودار B) ، نیروی کار به سمت راست تغییر مسیر می دهد (L2) و در امتداد منحنی تامین نیروی کار طولانی مدت (S) حرکت می کند.

شکل 2: تأثیر کارگران جدید بر نرخ دستمزد.

با افزایش در دسترس بودن کارگران جدید ، فشار نزولی بر نرخ دستمزد وجود دارد که از W2 به W3 کاهش می یابد (نمودار C).

شکل 3: تعادل جدید دستمزد برقرار است

به دلیل پایین آمدن نرخ دستمزد ، تعداد کمتری از کارگران علاقه مند به آموزش مهارتهای مورد نیاز کارفرمایان هستند. در نتیجه ، دستمزدها افزایش می یابند (تا W4) ، اگرچه افزایش دستمزدها با افزایشهای کم و زیادتری روبرو می شود. این چرخه دستمزد افزایش می یابد و افزایش کارگر تا زمانی که به تعادل نرسد ادامه می یابد: تغییر اصلی رو به بالا تقاضا ، عرضه طولانی مدت نیروی کار را برآورده می کند (نمودار F).

آموزش ، آموزش و مسابقه

در ایالات متحده ، تحصیلات همیشه به حقوق بالاتر برای همه کارگران منجر نمی شود. طبق گفته موسسه سیاست های اقتصادی ، به عنوان مثال کارگران سیاه پوست با آموزش مالی و سرمایه گذاری شکاف های قابل توجه و فزاینده ای در دستمزد روبرو هستند ، به طوری که مردان سیاه پوست فقط 71 سنت و زنان سیاهپوست فقط 64 سنت بابت هر دلار سفیدپوش دریافت می کنند. این شکاف ها در هر سطح شغلی ، از دستمزد کم تا دستمزد بالا وجود دارد ، اما به دلیل عدم نمایندگی کارگران سیاه پوست در آن مشاغل ، بالاترین میزان در زمینه های پردرآمد است. این شکافها در تمام مقاطع تحصیلی نیز وجود دارد: کارگران سیاه پوستی که دارای تحصیلات دبیرستان ، دانشگاه و تحصیلات تکمیلی هستند به ترتیب فقط 81.7٪ ، 77.5٪ و 82.4٪ از درآمد کارگران سفیدپوست با همان مدرک را کسب می کنند. نرخ بیکاری کارگران سیاه پوستی که دارای مدرک لیسانس هستند مانند کارگران سفیدپوست بدون تحصیلات دانشگاهی است.

در آینده نزدیک سیاه پوستان در معرض جابجایی قرار خواهند گرفت زیرا مشاغلی که تمایل دارند مانند رانندگان کامیون ، کارگران خدمات مواد غذایی و دفتریاران اداری - احتمالاً تحت تأثیر ظهور اتوماسیون قرار دارند گزارش McKinsey & Company در سال 2019 که این روندها را بررسی کرده است نشان می دهد که دو روش برای بهبود چشم انداز آفریقایی آمریکایی ها "تغییر پروفایل آموزش برای هم راستا سازی با بخش های در حال رشد و جذب شرکت ها و سیاست گذاران عمومی در توسعه برنامه های بازپرداخت است."

بدون تغییراتی نظیر این موارد و همچنین بسیاری تغییرات دیگر ، شکاف ثروت نژادی درازمدت ، مستند و رو به رشد که بین سفیدپوستان و افراد رنگین پوست وجود دارد تهدید به محدود کردن مصرف می شود ، هزینه اقتصادی آمریکا 1 دلار تخمین زده می شود تریلیون تا 1.5 تریلیون دلار بین 2019 و 2028 یا 4 تا 6 درصد تولید ناخالص داخلی پیش بینی شده در سال 2028.

خط پایین

دانش و مهارت های کارگران موجود در نیروی کار عاملی اساسی در تعیین رشد اقتصادی و اقتصادی است. اقتصادهایی که دارای نیروی کار ماهر قابل توجهی هستند و از طریق آموزش رسمی و همچنین آموزش های شغلی حاصل می شوند ، اغلب می توانند از طریق توسعه صنایع با ارزش افزوده بیشتر مانند تولید با تکنولوژی بالا از این سرمایه استفاده کنند. کشورها باید از طریق قانونگذاری و برنامه های شغلی اطمینان حاصل کنند که همه شهروندانشان به آموزش و آموزش دسترسی به کارگران ، شرکت ها و کل اقتصاد دسترسی دارند.

ضرر 54 میلیون دلاری السالوادور از سرمایه‌گذاری در بیت کوین

نجیب ابوکیله، رئیس جمهور السالوادور و تحلیلگرانش در پیش‌بینی روند قیمتی بیت کوین ناموفق بودند. این موضوع منجر به ضرر 54 میلیون دلاری السالوادور شد.

یکی از کم سودترین سبدهای دارایی عمومی در بازار متعلق به رئیس جمهور السالوادور است. سبد سرمایه کشور السالوادور به پایین‌ترین سطح خود رسیده است. دارایی‌های Nayib Bukele پس از ریزش سنگین ارزهای دیجیتال با ضرر 55 میلیون دلاری مواجه شد.

ضرر 54 میلیون دلاری السالوادور

السالوادور سال گذشته اقدام به پذیرش بیت کوین به عنوان ارز رسمی کشور نمود. آخرین خرید بیت کوین رئیس جمهور السالوادور به 1 ژوئن بازمی‌گردد. اکثر خریدهای رئیس جمهور زمانی انجام شد که BTC نزدیک به اوج قیمتی خود قرار داشت.

هشت خرید بزرگ توسط السالوادور بین سپتامبر و دسامبر 2021 انجام شده است. میانگین ورودی‌ها حدود 55 هزار دلار بود. این میزان بالاتر از انتظارات است. با ریزش ناگهانی بیت کوین به زیر 30 هزار دلار خریدهای السالوادور به پایان رسید.

ابوکیله امیدوار است که با آخرین خرید خود در محدوده 20 هزار دلاری، قیمت بزرگترین ارز دیجیتال بازار به بالای 45 هزار برسد. رئیس جمهور السالوادور قصد دارد حدود 80 بیت کوین در محدوده قیمتی 20 هزار دلاری BTC خریداری کند. در صورتی که قیمت بیت کوین به 45 هزار دلار برسد، سرمایه‌گذاری السالوادور مجدداً سودآور خواهد شد.

اشتباه رئیس جمهور السالوادور چه بود؟

استراتژی انتخابی توسط رئیس جمهور السالوادور یکی از سازگارترین و آسان‌‌ترین روش‌های قرار گرفتن در آموزش مالی و سرمایه گذاری معرض دارایی‌های مالی است. نجیب ابوکیله اکثر سرمایه کشور السالوادور را درست زمانی که بیت کوین در اوج قیمتی خود قرار داشت وارد بازار کرد.

شخص رئیس جمهور و تحلیلگرانش علی‌رغم ریزش سنگین بازارهای مالی در سال 2018، سقوط 70 درصدی قیمت بیت کوین را پیش‌بینی نکرده بودند. روش صحیح‌تر استفاده از استراتژی DCA، تنظیم یک سری خریدهای برنامه‌ریزی شده است که در آن ارزش هر تراکنش یکسان یا کمی بالاتر از خرید قبلی باقی می‌ماند تا از زیان بیشتر جلوگیری شود.

• آینده ارزهای دیجیتال در سال 2022
• آینده ریپل در سال 2022 چگونه است؟
• آینده شیبا اینو در سال 2022 چگونه است؟
• پیش بینی قیمت دوج کوین در سال 2022
• آینده و پیش بینی قیمت بیت کوین در سال 2022

نظر شما درباره ضرر 54 میلیون دلاری السالوادور از سرمایه‌گذاری در بیت کوین چیست؟ لطفا نظرات خود را در بخش کامنت‌ها با تکراتو به اشتراک بگذارید.